El programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Simón Bolívar participó recientemente en la experiencia Collaborative Online International Learning (COIL) junto a estudiantes y profesores de Perú, Ecuador y México.

COIL (Collaborative Online International Learning) es una metodología educativa que permite a profesores de diferentes instituciones y países colaborar en el diseño de experiencias de aprendizaje interculturales e interdisciplinarias para sus estudiantes. A través de este enfoque, los docentes trabajan en el desarrollo de un syllabus conjunto que involucra a sus estudiantes en proyectos colaborativos en los cuales pueden tener una experiencia intercultural significativa.

La iniciativa fue desarrollada por el programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Simón Bolívar (Colombia), como anfitrión, Universidad Nacional Hermilio Valdizán (Perú), la Universidad Católica de Cuenca (Ecuador) y el Centro de Estudios Superiores de Tepeaca (México) como instituciones colaboradoras, bajo el liderazgo académico de las profesoras Angélica María Roca Pérez (Colombia), Julissa Elizabeth Reyna González (Perú), María Augusta Luzuriaga Calle (Ecuador) y Angélica Osorio Espinoza (México).

Según lo dio a conocer la directora del programa de Instrumentación Quirúrgica de Unisimón, Martha Novoa Fernández, durante nueve semanas simultáneas de trabajo colaborativo, los participantes desarrollaron actividades enfocadas en Metodología de investigación, análisis comparativo de los sistemas de ciencia y tecnología de los cuatro países, el manejo de gestores bibliográficos, el uso ético de la inteligencia artificial aplicada a la investigación, herramientas estadísticas Inferencial así como estrategias para fortalecer la integridad académica y la comunicación científica.

Agregó que “esta experiencia COIL reafirma el compromiso con la internacionalización del currículo, la cooperación académica y la formación de profesionales capaces de generar conocimiento con impacto global. El éxito de esta alianza demuestra que la investigación colaborativa trasciende las fronteras y fortalece la construcción de una comunidad científica latinoamericana cada vez más integrada”.

Como resultado, los estudiantes conformaron equipos internacionales para diseñar ejercicios de investigación y presentar sus productos académicos mediante la estrategia ExpresArte reconocida en el 2024 por la Universidad Simón Bolívar, como práctica profesoral significativa desde Colombia por la profesora Angélica Roca Pérez, evidenciando el valor del trabajo interdisciplinario, la innovación educativa y el diálogo intercultural.