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La propuesta de Diana Santamaría Gamboa, aplicada en el departamento de Santander, fue reconocida como una de las 5 más sobresalientes del país.

La experiencia significativa de la educadora egresada del Doctorado  en Ciencias de la Educación de la Universidad Simón Bolívar, Diana Santamaría Gamboa, fue una de las galardonadas en la reciente clausura del Foro Educativo Nacional 2022 del Ministerio de Educación Nacional, que seleccionó entre cientos de experiencias pedagógicas y buenas prácticas destacadas, a 20 proyectos educativos que han promovido la generación de escenarios de diálogo, paz, reconciliación e intercambio de conocimiento. 

El ministerio seleccionó en la categoría de Experiencia Significativa de Establecimiento Educativo la propuesta titulada “Aulas resilientes de convivencia Colpaz”, puesta en práctica en la Institución Colegio Integrado Nuestra Señora de la Paz (Betulia), en el departamento de Santander. 

Según lo dio a conocer Diana Santamaría, Aulas Resiliente, surge de su tesis doctoral titulada: “Convivencia Escolar Resiliente y Desarrollo Humano: una mirada desde sus actores”, bajo la dirección de la investigadora Aura Inés Aguilar Caro. Experiencia significativa que, en su categoría, fue galardonada a nivel nacional, como una de las 5 más sobresalientes.    

El ministro de Educación, Alejandro Gaviria, manifestó durante la ceremonia de reconocimiento a los 20 proyectos educativos que el "país ha vivido de espaldas de algunas de estas experiencias y como Ministerio tenemos que visibilizarlas más. Tenemos que seguir haciendo nuestro trabajo bien porque el país espera mucho de nosotros, porque el cambio, la transformación de realidades, la construcción esperanza, es el trabajo que hacen ustedes día tras día y gracias por mostrar el camino, gracias por trabajar con el alma y el amor por una Colombia más justa y más decente para todos". 

La propuesta surge a partir de la necesidad de desarrollar habilidades socioemocionales a partir de la resiliencia, en un contexto víctima del conflicto en esa zona del país, utilizando como premisas dos categorías desarrolladas como aporte teórico en la tesis doctoral:  Ecoconvivencia y Resiliencia Planetaria.  Se fundamentó como estrategia en la didáctica, a partir del juego, las metáforas y los diálogos colectivos, generando encuentros intergeneracionales y visitas domiciliarias, las cuales permitieron consolidar a Cocineros de la Convivencia como un ejemplo de mediación en la solución de conflictos.

Esta experiencia fue seleccionada en diferentes fases, en los foros educativos en donde se iba destacando: Inició a nivel institucional, luego representó al municipio en la Provincia, para luego ser presentada en el foro departamental y finalmente al nacional, en donde entre más de 200 fue seleccionada. 

Diana Santamaría Gamboa, recibió su título de Doctora en Educación de la Universidad Simón Bolívar en la ceremonia pública de grados de este 24 de noviembre, cumplida en el teatro José Consuegra Higgins.