Nuestras redes sociales

La Universidad Simón Bolívar celebra el cierre exitoso del proyecto “Diseñar e implementar un proceso de fortalecimiento de capacidades para docentes del ciclo 2 de educación inicial” – Grupo 4, Región Caribe, una iniciativa orientada a mejorar el acceso y la permanencia educativa de niñas y niños en territorios rurales y rurales dispersos.

El proyecto, liderado administrativamente por el Departamento de Extensión y Servicios Externos en su área de Centro de Educación Continuada y con el liderazgo pedagógico de la maestría en Educación, Unisimón logró fortalecer la práctica pedagógica de 114 maestras y maestros de educación inicial en zonas rurales, impactando de manera directa a más de 1.420 niños de la región Caribe.
 

Durante su implementación, el proceso formativo se enfocó en:

· La adaptación de estrategias educativas acordes con las particularidades culturales y geográficas de los territorios.

· La promoción de prácticas de gestión institucional que integren la soberanía y seguridad alimentaria.

· El fortalecimiento técnico de los equipos de las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) en educación.
 

Como parte de la estrategia de acompañamiento y construcción colectiva de conocimiento, se desarrollaron 22 encuentros de Intercambio de Experiencias, espacios que permitieron visibilizar buenas prácticas, reflexionar sobre los desafíos del contexto rural y consolidar redes de aprendizaje entre docentes.

Asimismo, se llevaron a cabo más de 15 experiencias de acompañamiento a la estrategia de seguridad alimentaria en las ETC, integrando el componente pedagógico con acciones que reconocen la alimentación como eje fundamental para la permanencia y el desarrollo integral en la primera infancia.

El proyecto contó además con la integración académica e investigativa del Grupo de Investigación Desarrollo Humano, Educación y Procesos Sociales y el Grupo Pensamiento Contable y Gestión Internacional, promoviendo un enfoque interdisciplinario que articuló educación, gestión y desarrollo territorial.

Al respecto, Melissa Taborda, coordinadora de Formación Permanente del Centro de Educación Continuada, destacó que “este proyecto reafirma el compromiso de extensión de la Universidad con los territorios rurales del Caribe colombiano. No solo fortalecimos capacidades pedagógicas, sino que acompañamos procesos institucionales que reconocen la diversidad cultural y geográfica como una riqueza. Impactar a más de 1.400 niños y niñas es una responsabilidad y, al mismo tiempo, una esperanza de transformación social”.

Por su parte, Rosmira Rubio, directora de la maestría en Educación, señaló que “el liderazgo pedagógico de la Maestría permitió que el proceso formativo trascendiera la capacitación tradicional y se consolidara como una experiencia de reflexión, investigación y acción en contexto. La educación inicial en zonas rurales requiere propuestas situadas, pertinentes y técnicamente sólidas, y este proyecto es una muestra de ello”.

Con este cierre, la Universidad Simón Bolívar ratifica su misión de contribuir al desarrollo regional a través de procesos formativos de alta calidad, articulando educación, investigación y compromiso social para transformar realidades desde la primera infancia.

Equipo de Unisimón que lidera el proyecto.